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环球视点!攀岩、射箭、无线电测向……南京这所高中“校园俱乐部”太潮了

  • 来源:扬子晚报
  • 时间:2023-04-21 02:24:00

4月19日下午,南京大学教育研究院副院长、教授操太圣, 淮安市教育局中教处处长郇琦 ,连云港市教育局教研室副主任李其柱 ,吴江高级中学校长金永建 ,江苏省教育学会秘书处项目部主任成于思等专家领导来到南京市第十三中学,对江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《校园俱乐部:“课内外一体化”的高中体育教学新探索》进行调研指导。学校丰富多彩、活力满满的“校园俱乐部”课程得到了嘉宾们的一致点赞。

11门校本课程、30多个俱乐部社团


(资料图片)

多个体育社团获省市大奖

据悉,该项目是南京市第十三中学2016年立项的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目,2020年作为优秀项目被立项为一类培育项目,2020年5月在中期验收中被评为优秀。南京市十三中党总支书记陈锋向与会专家汇报了该项目建设6年多来在校园俱乐部建设、课内外一体化教学、整体课程建构等方面的进展和阶段性成果。陈书记介绍,南京市十三中体育组教师开发了田径、足球、体育舞蹈、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、攀岩、无线电测向、风筝等11门校本课程,在开发课程资源和体育教学中进行了大胆的尝试,已经成为学生课外能自学、自练、自评的体育课程蓝本。

目前,覆盖全校学生的“校园俱乐部”已初步建成。学校发挥“体教融合”的优势,学校和南京市水上运动中心、江苏省田径训练中心、和平路体校、白马高尔夫训练基地、南京市体育舞蹈协会等单位开展合作,为学生特长和兴趣发展提供第二课堂场地。学校还利用紧邻玄武湖的地理环境优势,将玄武湖作为课程资源,开展户外拓展、运动健身、定向越野、微型马拉松等活动,创设具有特色的玄武湖体育课程。

十三中体育教研组组长沈锋介绍,学校30多个俱乐部社团在指导教师和社长的带领下正常开展各项活动,由社团骨干学生组成的学校各运动队参加全国、省、市体育竞赛取得了优异的成绩。其中,田径项目获得全国第13届、14届学生运动会中学组田径比赛团体总分、金牌数、奖牌数三项第一;体育舞蹈社团获南京市第二届十佳社团;啦啦操社团获全国啦啦操锦标赛季军;足球获南京市“市长杯”一等奖,“省长杯”第三名;篮球社团、乒乓球社团、无线电测向社团、攀岩社团、排球社团等均获得南京市一等奖。学生的体质健康水平也得到了一定的提升,在全市高中学校体质健康抽测中连续获得一等奖。

学校的活动类课程逐渐形成特色,“体育嘉年华”获江苏省特色活动方案评比特等奖,“校园吉尼斯”获江苏省特色活动方案评比二等奖,“足球特色大课间”获江苏省特色大课间评比一等奖,“迎新年校园马拉松”、“体育中考公益辅导”等活动受到社会的广泛关注,扩大了项目研究的影响力。

攀岩、射箭、无线电测向……

十三中的体育社团很新潮

当天,与会领导参观了十三中的体育场馆和社团训练。在新建成的羽毛球馆里,同学们正在感受挥拍的快乐;在器械健身场馆,同学们课间可以在这里尽情“推举”;在音乐的伴奏下,啦啦操社团和街舞社团的训练热火朝天;体育馆内还设有射箭和攀岩运动区域,同学们可以在这里拉弓射箭,挑战自己,感受速度和激情……

绿茵场上,篮球健儿正在阳光下挥汗如雨,无线电测向的队员们正在利用无线电设备进行定向寻找。“我们经常去一些农庄进行比赛,可以欣赏到优美的自然环境,在学习之余放松了我们的身心。无线电测向比赛考察了我们的听力、方向感以及体力各个方面,促进了我们的全面发展。”十三中红山分校高一(6)李鸣邑告诉记者。

“我们的篮球兴趣小组不仅关注个人的技能发展,还关注团队协作,而且李教练还特别关注我们的文化成绩,必须做到文化成绩和篮球技术都很好。”高三何宣成告诉记者。

两个社团的指导老师李恒告诉记者:“十三中篮球社是学校众多社团里非常棒的一个社团,在篮球社里我们又成立了‘十三中篮球希望之星’公益兴趣小组,目前小组内有近30名成员,我们利用每周六晚6-9点进行集中训练,然后再将这些优秀的队员带到各级给类的比赛平台上去,为校争光。当然,想进入这个小组光会打篮球是远远不够的,我们倡导:‘学好习、打好球、做好人’!我们抓学习、教做人、磨炼孩子们的意志品质,得到了学校、班级、家庭的大力支持,孩子更加珍惜集训机会,也更加努力地要求上进。我们努力做好孩子和家庭学校的纽带作用,更好的教育我们的孩子,让孩子们更优秀,从而达到共赢的目的。”

李恒老师说:“无线电测向活动是一种集科技、体育、趣味、国防等于一体的传统活动项目,被形象地称作‘猎狐’活动,它也和近年比较火热的运动——定向越野一样适合在户外较大的场地进行,例如:山地、公园等。本课程可以增进学生健康,增强体质,发展个性,磨练意志,提升学生的综合素养。”

据了解,南京市第十三中学为“南京市中小学无线电测向和定向联盟”盟主单位,有着丰富的课程资源,将无线电测向和定向越野列入校本课程也是一次将校本课程俱乐部化的尝试,实现课程目标的科学化、教学内容的多样化及课内外一体化的高中体育课堂教学新局面,从而促进学生健康成长,为“终身体育观”的形成奠定基础。

通讯员 薛嘉泓 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 摄影 朱思琪

校对 王菲

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